Articolo accattivante sul ruolo del design nei siti web. In questo articolo si parla dell'importanza dell'interfaccia grafica nei siti, quest'ultima avrebbe un ruolo determinante sull'apprendimento in particolare avrebbe un ruolo significativo sulla modalità con la quale i bambini processano l'informazione (ricerca pubblicata sulla rivista Psicologia e Marketing). Secondo i dati raccolti è emerso che nei soggetti più giovani (dai 7 ai 9 anni) il tipo di aiuto fornito alla navigazione come anche l’utilizzo di suggerimenti per l’apprendimento, incide in modo significativo sull’accuratezza e precisione della ricerca e sul richiamo dell’informazione. In particolare è emerso che l’uso di mappe di contenuti facilita i soggetti più giovani nell’acquisizione delle informazioni poiché loro processerebbero l’informazione in modo olistico, mentre i bambini più grandi (tra i 10 e i 13 anni) sarebbero più abili nell’utilizzo di liste di contenuti, in quanto avrebbero uno sviluppo più maturo delle capacità discriminatorie che consentirebbe loro di selezionare le informazioni pertinenti e di ignorare quelle irrilevanti.
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